“不反对，不反对，那一起学习吧。”
孩子们听到自己也能识字，兴奋地又蹦又跳，乖乖地围着坐好。
虽然今天天气好，但是雪下了好几天，院子里的雪还是没有化掉。
如今那些满地的雪白变成为了孩子们写字的最佳场所，唐俭在来的路上已经折了一把树枝。
此时将树枝一一分发下去，便开始教他们写起来，现场除了宁雪这个假学生之外。
要数宁宁的天赋最高，基本上是唐俭写一个字出来，他临摹几遍，便已经记住了。
宁雪正聚精会神的在雪地上歪歪扭扭地写着刚刚认识的字，几张黄麻纸便递了过来。
宁雪一脸疑惑地抬头。
“给，这是字帖。”
“字贴？”
“对，你跟他们不一样，你认识字只是写字不好看，我给你写了几张字帖，你没事的时候临摹一下吧。”
看着唐俭手中的草纸，最上面两张应该是字帖，下面应该是用来临摹的草纸。
那些草纸和现代我们用的白纸有很大不同，有点像我们七八十年代用的那种黄草纸。