如此提心吊胆地在高处穿行,对体力消耗极大,不多时都已感觉腿软脚麻,渐渐难以支撑,被迫停下来喘歇。
司马灰举着火把在前探路,看这古树冠偃盖低垂,周围林枝纵横,藤蔓交错,遍布奇形怪状的木菌,深处阴沉沉的迷雾缭绕,底下不知是什么东西的腐烂气息直撞人脑,料来不是善处,岂敢冒险停留,就让众人咬牙坚持,等找到稳妥之处再做道理。
看二学生累得实在不像样了,走在木枝上摇摇晃晃,司马灰便在树隙间挪动身体过去接应。
二学生等司马灰走到近前,上气不接下气地说道:“我……我知道……‘潘多拉的盒子’里有什么了!”
第八章 北纬30度地带
司马灰还以为自己听错了,奇怪地打量了一眼二学生。潘多拉的盒子源于古希腊神话,大意是指“人类抑制不住好奇心,打开了天神留下的盒子,从中释放出了无边的邪恶”,因此它在西方喻示带有诅咒的秘密。作为地图中标注的记号,则只是塔宁夫探险队给目标设置的一个代称。对司马灰来讲,潘多拉的盒子除了是阴峪海原始森林下的洞穴,还是春秋战国时代楚幽王锁鬼的背阴山,另外根据山海图中的记载,这个地底洞穴中还有某种更为惊人的秘密,找到它就相当于揭开了谜底。所以在这层意义上,潘多拉的盒子暗含的隐喻,倒是非常符合司马灰等人的行动,可二学生不过是在神农架林场插队的知青,又怎会知道潘多拉的盒子里有什么东西?